Pravopisná čítanka pro základní školu

                                    
Obsah
Předmluva............................................................6
METODICKÉ POZNÁMKY PRO UŽIVATELE.....................................6
PÍSEMNÁ FORMA SLOV...................................................8
Grafika..............................................................8
PÍSMO................................................................8
ŘECKÉ PÍSMO..........................................................8
I. Východní větev...................................................8
II. Západní větev....................................................9
PRAVOPIS A JEHO PODSTATA.............................................9
VÝVOJ ČESKÉHO PRAVOPISU.............................................10
I. Pravopis jednoduchý (primitivní)................................10
II. Pravopis spřežkový............................................. 10
III. Pravopis diakritický (rozlišovací)............................ 10
IV. Pravopis českobratrský..........................................11
PRAVIDLA ČESKÉHO PRAVOPISU......................................... 11
Dnešní stav........................................................ 12
Přídavek к platným Pravidlům českého pravopisu......................12
Podstata pravopisu...............................................12
Jedna hláska se označuje v písmu dvěma písmeny......................12
A. Písmena i, i a y, ý.......................................... 12
B. Písmena úaů.................................................. 13
1. Dlouhé ú s čárkou.............................................13
2. Dlouhé й s kroužkem...........................................13
C. Písmeno ě, které se čte trojím způsobem.......................14
ÚKOLY ČESKÉHO PRAVOPISU.............................................14
1. Úkol zaznamenávací...............................................14
2. Úkol vybavovací..................................................14
TEXTY A PRAVOPISNÁ CVIČENÍ PRO VŠECHNY
I.	Pravopis lexikální..............................................15
OZNAČOVÁNÍ HLÁSEK PÍSMENY VE SLOVECH DOMÁCÍCH.......................15
A. Písmena i, í ay, ý označující hlásky [i] a [í] nebo fonémy lil a lil.15
1. Po písmenech pravopisně tvrdých označujících
hlásky (fonémy) Ihl, lehl, /к/, /г/; lál, Itl, lni.................15
2. Po písmenech pravopisně měkkých označujících
hlásky (fonémy) lži, Išl, Ičl, lil, /ј/; Iđl, Ш, Ihl...............17
3. Po pravopisně obojetných písmenech označujících hlásky (fonémy) ІЫ, /1/, /m/, /р/, /ѕ/, /ѵ/, Ы v kořenech
slov domácích a v předponě vy-, vý-............................... 17
B. Písmeno ě............................................................23
C. Pravopisně měkká písmena ď, ť, ň.....................................25
D. Souhlásky párové.....................................................26
E. Skupiny souhlásek....................................................29
PŘEDLOŽKY A PŘEDPONY SAZ................................................33
A. Předložky s a z......................................................33
B. Předpony s- a z-.....................................................36
DÉLKA SAMOHLÁSEK V DOMÁCÍCH SLOVECH.....................................39
A. Označování délky samohlásek..........................................39
B. Střídání krátkých a dlouhých samohlásek..............................42
PSANÍ SLOV PŘEJATÝCH....................................................43
A. Slova obecná.........................................................44
B. Vlastní jména........................................................47
ZNAČKY A ZKRATKY........................................................54
PSANÍ VELKÝCH PÍSMEN...........................................:........55
Ve vlastních jménech a ve jménech užívaných jako vlastní
а к vyjádření zvláštního vztahu к osobě nebo věci ......................56
HRANICE SLOV V PÍSMU....................................................61
A. Psaní příslovečných spřežek..........................................61
B. Spojovník (spojovací čárka)..........................................62
II. Pravopis morfologický...............................................65
PÍSMENA I, ÍA Y, Ý......................................................66
1. V koncovkách podstatných a přídavných jmen...........................66
2. V koncovkách zájmen a číslovek.......................................75
3. V koncovkách sloves..................................................75
III. Pravopis syntaktický...............................................77
A. SHODA PŘÍSUDKU, RESP. DOPLŇKU S PODMĚTEM.............................77
1. Shoda slovesného přísudku s podmětem.................................77
2. Shoda jmenného přísudku se sponou,
resp. doplňku s podmětem.............................................82
3. Shoda přísudku, resp. doplňku s několikanásobným podmětem............84
4. Shoda přísudku, resp. doplňku s podmětem podle smyslu................87
B. ČÁRKA VE VĚTĚ JEDNODUCHÉ.............................................88
1.	Členy několikanásobného větného členu,
tj. členy ve vztahu souřadnosti......................................88
2.	Větné členy a jiné výrazy jen volně připojené ’ nebo do věty vložené...........................................
(A) Volné přístavkové spojení, samostatný větný člen,
vokativ (5. pád), volný přívlastek, citoslovce............92
(B) Vsuvky, doplněk vyjádřený přechodníkem, příčestím nebo jmenným tvarem přídavného jména,
dodatečně připojený větný člen..............................
C. ČÁRKA V SOUVĚTÍ...............................................
D. PŘÍMÁ ŘEČ......................................................................................................
E. NEPŘÍMÁ ŘEČ ..................................................................................................
F. ROZDĚLOVACÍ (ČLENÍCÍ) ZNAMÉNKA.............................IO5
TEXTY A PRAVOPISNÁ CVIČENÍ JEN PRO KLUKY......................108
TEXTY A PRAVOPISNÁ CVIČENÍ JEN PRO HOLKY......................115
ŘEŠENÍ ZADANÝCH ÚKOLŮ (KLÍČ)..................................123
Poznámky..............................................................................................................